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PEDAGOGÍA, EDUCACIÓN Y ARTE
En esta área se desarrolla la acción y reflexión pedagógica sobre las prácticas de formación y educación desde un proceso transdisciplinario, como elementos centrales para la producción de nuevos saberes y conocimientos, que solucionan problemas propios de los grupos sociales, como del desarrollo de sus prácticas culturales.
Convivencia y Desarrollo Social
Esta área reconoce e interpreta el conflicto como elemento dinamizador del desarrollo humano, en este sentido se trabaja por una cultura de transformación creativa de los conflictos desde el ejercicio de la no violencia. Así las mediaciones culturales y políticas no son un acto pasivo, sino transformador de todas las condiciones políticas y sociales de nuestro país, tomando como punto de partida los derechos humanos y su exigibilidad. Un escenario de proyección política lo constituyen el fortalecimiento de las organizaciones y movimientos sociales en sujetos políticos de cambio desde sus propias particularidades que permitiendo dinamizar las comunidades en sus acciones que van desde la formulación de políticas públicas y demás formas de participación hasta la resistencia civil por los derechos.
Economía y Trabajo Solidario
Se trabaja en el desarrollo de un modelo alternativo de la economía popular, que supere los senderos neo liberales del emprendimiento, la micro empresa, la famiempresa, la economía informal del rebusque, como también los viejos modelos asociativistas, que pretenden proletarizar al sujeto. Se parte de profundos procesos de reflexión e interpretación de los microcircuitos económicos barriales, del territorio y ciudad
Investigación Social
La investigación social planteada en los sectores populares posibilita el desarrollo de nuevos campos del saber desde la experiencia y la solución de problemas propios de las dinámicas sociales, como la construcción de nuevos elementos del pensamiento y las ciencias científicas.
Centro para el Desarrollo del Movimiento, Cuerpo y Pensamiento
Representa un espacio dinámico y práctico para la producción de nuevos elementos teóricos y de pensamiento sobre la actividad consiente y voluntaria de movimiento en el ser humano desde la actividad de investigación constante donde la transdisciplinaridad juega un papel fundamental.